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花5万元给孩子去上早教班值得吗?其实家长在家给孩子做早教不难

时间:2023-02-22 23:28:58 | 浏览:928

作者|东林富很少有家长知道,与其花三、五甚至十几万去上早教班,不如家长在家给孩子亲自做早教。实际上,父母和家庭才是早教的主力军。孩子从出生起,就要面对大千世界,他们的眼、耳、鼻、口、手等都在对外界发生感触,他们的大脑逐渐发育,每天在接受大量

作者|东林富

很少有家长知道,与其花三、五甚至十几万去上早教班,不如家长在家给孩子亲自做早教。

实际上,父母和家庭才是早教的主力军。

孩子从出生起,就要面对大千世界,他们的眼、耳、鼻、口、手等都在对外界发生感触,他们的大脑逐渐发育,每天在接受大量的信息,父母的言传身教,外界环境的刺激都对宝宝的发展有直接的影响。

在给孩子做早教方面,家长往往会走向两个极端。

1、不能顺应孩子的自然成长规律,家长易焦虑,拔苗助长。

我女儿在2岁多的时候我花5万多给她报过一个早教班,班上的波波妈特别焦虑,波波是一个活泼可爱的小男孩,因为波波在上早教课时老是到处走动,静不下来,波波妈又听早教老师偶然说了一句波波有点多动,注意力很难集中,就开始焦虑。

其实一、二岁的孩子注意力很难集中也很正常,他们好奇心强,对外界新鲜事物充满兴趣,波波刚到早教班对环境好奇,到处看看也很正常,如果家长过于焦虑和刻意,这种不耐烦的情绪很容易传染给孩子,让孩子焦虑、烦躁和爱哭闹。

孩子越小,注意力集中的时间越短,家长完全不必担心,可以带孩子玩早教小游戏,慢慢把孩子的专注力时间拉长。

后来早教老师也劝波波妈,要把心态放平,慢慢通过早教游戏引导孩子的专注力时长,静待花开。

果然,后来波波的专注力越来越好,所以,有时家长过度焦虑,想一口吃个胖子的心态必须改正。

2、完全放养,错过了给孩子做早教的好时机。

我们小区的莹莹妈自从孩子上小学后很崩溃,因为莹莹在上小学前完全放养,家长一点早教启蒙都没给孩子做,上了小学后孩子专注力差,上课东张西望开小差,记忆力也不行,在学校跟不上,莹莹妈每天忍不住地吼孩子,亲子关系紧张,让莹莹妈苦不堪言。

莹莹妈对我说,她以前崇尚快乐教育,但现在她和孩子却都不快乐。

我告诉莹莹妈,快乐教育和早教,甚至学校教育并不冲突,关键是要尊重孩子自身成长规律,相信科学,顺应孩子自然成长规律来引导孩子。

快乐教育并不等于家长不作为。

早教没有那么深奥,说得直白一些,早教就是在孩子大脑发育的黄金期对孩子的各种能力进行开发,包括生理上、认知上以及情感上等等。

孩子在6岁前大脑发育体积达到成年后的90%以上,有很强的可塑性,但很多家长会忽略这一点,往往认为孩子6岁前什么都不懂,其实恰恰相反,孩子6岁前大脑开发得好,事半功倍,会让孩子一生受益。

孩子好奇心强,充满了活力。用游戏等有趣的方式给孩子做早教,孩子很乐于接受,孩子的命运,从很大程度上来说是掌握在父母的手中的。父母在家里贴身给孩子做早教,既方便,又可以增进亲子感情。

1、如果家长不懂早教,会不自觉地阻碍孩子某些优秀思维的发展。

有一次我女儿和邻居的小朋友童童一起在我家玩,我想给两个小朋友切苹果吃,我女儿提议说:“妈妈,你别总是竖着切苹果,横着切一下苹果试试看有什么不同。”

童童在一边也附和说:“我也要吃横着切的苹果。”

童童奶奶在一边责怪童童:“别这么多事儿,阿姨怎么切,你就怎么吃。”

我于是就横着切开了苹果,两个小朋友大声惊喜地喊起来:“苹果里有一个五角星!”

我一看,可不是,苹果的横切面就像是一颗五角星。

孩子的想法和思维还没有定型,他们往往想法奇特,好奇心强,而大人的惯性思维往往会束缚住孩子的创造性思维。

当孩子用发散的,多维的角度去考虑问题时,我们不要强行制止或是斥责孩子,那样会打消孩子思考的积极性,阻碍孩子创造性思维的发展。

如果家长懂一些早教知识,就会支持孩子的想法和行为,而不是粗暴制止或责怪孩子,从而阻碍孩子良好思维的发展。

2、早教就渗透在养育孩子的过程中。

早教的实践者和倡导者,博士老爹蔡笑晚养育了6个孩子,培养出了5个博士,1个硕士,并且6个孩子都事业有成。

蔡笑晚在孩子才几个月的时候就给他们做早教。

他会边数数,1、2、3、4、5……,边用手指轻点孩子的下巴,说1就点一下,说2就点两下,以此类推,所以孩子很小学会了加减乘除运算,因为启蒙做得好,孩子上学后学习不吃力,成绩也好。

蔡笑晚的大儿子中学时接连跳级,15岁考上了大学,19岁就读了研究生。

蔡笑晚的小女儿蔡天西14岁上了中科大少年班,博士毕业后留哈佛大学任教,26岁成为哈佛大学年纪最小的教授。

孩子在6岁前家长基本都是贴身照顾,家长懂点早教知识,高质量的陪伴会让孩子一生的命运有所不同,可惜很多家长都错过了。

家长可以放下手机,和孩子做一些互动早教小游戏,让孩子更聪明。

3、在家里给孩子做早教一点也不难。

蒙台梭利博士是幼儿早教的倡导者和实践者,她是意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,第一位女医学博士,她提出的儿童敏感期理论让无数家长和孩子受益。

蒙台梭利将早教划分为五大领域:日常生活、感觉教育、数学教育、语言培养、科学文化培养。

家长掌握一定的早教知识和早教小游戏,边养育孩子,边给孩子做早教一点也不难。

我女儿在2岁多到3岁时多上过一年的早教班后,我发现虽然花几万元上早教班,但是家长也要全程参与,回家后也要带孩子继续按老师讲的内容进行练习,不然一周上一、二个小时的早教课,效果不会好。

我摸透了早教课的精髓之后,在众多早教书中选择了一套家长好上手,权威性强的原汁原味的蒙台梭利早教书——《家庭中的蒙台梭利早教游戏》。

这套书共6本,按照蒙台梭利早教的五大模块编排,分别为《儿童数学能力开发》《儿童语言能力开发》《儿童生活能力培养》《儿童智力开发》《儿童优秀性格培养》《儿童感觉能力开发》。

《家庭中的蒙台梭利早教游戏》每一个小节开头是“听一听蒙台梭利怎么说”,先用一定篇幅讲解蒙台梭利早教理念,让家长不但知其然,还要知其所以然,然后详细讲解早教游戏,最后“蒙台梭利小贴士”告诉家长在早教游戏中要注意的事项。

让家长学习早教知识的同时,边带孩子玩早教游戏,边让孩子更聪明、健康地成长。这些小游戏其实并不深奥,也都能在家里做,但如果家长不学习,肯定是不了解这些知识的。

全书彩页硬纸印刷,环保无异味,图文并茂,读起来通俗易懂,学起来好操作,十分实用。

从孩子0岁一直可以用到孩子6岁。

我给女儿后来一直用的是这套《家庭中的蒙台梭利早教游戏》书,效果很好。

《家庭中的蒙台梭利早教游戏》共6本,定价118.8元,现正在做活动,6本只需59元,每本仅10元,正版。

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