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上早教课=智力开发?最好的早教是用“感官教育”激活孩子的右脑

时间:2023-02-22 22:42:36 | 浏览:283

「本文章属于@灵动育儿原创,如需转载请联系本人,谢谢!」很多新手父母们问:到底要不要给孩子报名上早教课?价格昂贵的早教课上了后到底有没有效果?不懂早教,该怎么做才能给孩子进行智力开发?智力开发的方法有哪些?多大开始开发右脑比较好?……我从事

「本文章属于@灵动育儿原创,如需转载请联系本人,谢谢!」

很多新手父母们问:

到底要不要给孩子报名上早教课?

价格昂贵的早教课上了后到底有没有效果?

不懂早教,该怎么做才能给孩子进行智力开发?

智力开发的方法有哪些?

多大开始开发右脑比较好?

……

我从事早教的时候,会经常听到父母问很多关于孩子要不要早教的问题,初次做父母,都希望孩子不要错过大脑智力开发的“黄金期”,只要对孩子有益,都舍得为孩子付出。

有位妈妈说:“上了早教也没用,还不如自己在家里教孩子,早教不就是玩么,没上早教的孩子甚至比上了早教的孩子更机灵。”

大部分有条件的父母都会选择去早教,去了后才发现,其实开发孩子的智力根本不难,只要了解了孩子智力开发的方法,每位家长都可以在家里给孩子进行早教。

五种感官

②、其次,把握好儿童敏感期,顺着各年龄不同敏感期学习的特征加以引导,效果事半功倍。

因为孩子在0-6岁成长的过程中,每个阶段不同,孩子会出现对不同事物的各种喜好,我们把它叫“敏感期”。蒙特梭利教育强调:把握儿童“敏感期”给予适龄的学习刺激,可以获得事半功倍的效果。

0-3岁:“我的六个宝”

「喜欢尝,喜欢听,喜欢闻,喜欢摸,喜欢走,喜欢看」这是他们成长中最宝贵的六个宝。可以配合这首歌儿,来帮助孩子认知自己的六个宝。了解他们的名称和作用,以后的成长和学习都少不了它们的陪伴。

《我的六个宝》

一个鼻子闻香味,

一双眼睛看东西,

一张嘴巴喝热汤,

一双耳朵听声响,

一双小手拍得响,

一双小脚走又跳。


健脑操

这个健脑操是很多年前我和孩子们非常喜欢的一个游戏,看似简单,要边念儿歌,变做动作就没那么协调了。多练习几次,可以有效地达到刺激大脑的效果。

2)多和孩子提有针对性的开放式问题?引发大脑的思考

“西瓜和哈密瓜相比,他们有哪些不同?”(例如:味道、形状、颜色、口感、表皮等不同)

“南瓜有哪些不同的吃法?”(例如:做成南瓜饼、南瓜粥、南瓜汤、南瓜派等待)

好主意,孩子自己想出来的

3)利用动手又动脑的游戏,激发孩子的右脑

准备:黄瓜、莲藕、胡萝卜、小西红柿等水果,几把塑料的小刀,一些白色盘子。

操作方法:和孩子一起把准备好的蔬菜切成不同的形状(三角形、方形、半圆形、圆形、长条形),如果孩子年龄偏小,有些难切的蔬菜可以由父母提前切好,邀请孩子切黄瓜,然后大家一起把他们摆出不同造型的蔬菜拼盘。大家互相欣赏谁的拼盘更有创意,互相赞美,还可以品尝它们的不同味道。

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